阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 唐自英）2024年6月17日上午，西安市莲湖区举行了主题为“会聚小组成员才智 发挥辐射带动效果”小学劳作教育示范课研讨活动，此次活动在西安市莲湖区星火路小学举行。陕西省莲湖进修校园校长尹钰、劳作教育作业担任人张娜教师、大荔县教研室劳作教育教研员任婧教师，西安市劳作教育试验校担任劳作教育的主管领导及莲湖区各小学劳作教育课教师合计120余人参加了本次活动。

　　跟从小小讲解员的脚步，与会领导、教师步入星火路小学劳作成果展现区各个区域。“风吹麦浪收割忙 乐学农耕促生长”区域，各类传统耕具一应俱全，俨然一个小型农场。一年级的“衣韵叠影”、二年级的“快手剥蒜”、三年级的“指尖匠心”、四年级的“韶光饺语”、五年级的“指尖编艺”、六年级的“生果拼盘”以及“粽香满园”展现区域，服装规划社团的同学们也摩拳擦掌，现场取舍规划擅长绝活。面临川流不息的人群，同学们不只热心地共享着各自的劳作成果，还生动展现了制造的全过程。石磨豆浆和豆浆机一起出现，让咱们实在感触不同方法的劳作成果。“校园栽培活动”中同学们精心培育的辣椒、茄子和水培大蒜，让一抹绿色在这个夏天愈加鲜亮。在同学们叙述劳作教育家的故事中完毕了观赏。

　　活动伊始，陕西省莲湖进修校园校长尹钰致辞。她对各位领导、专家、同仁的到来表明欢迎，对莲湖区劳作教育展开进行了简略回忆与展望。她表明，全区要紧密结合区域展开和学生日子实践，期望咱们咱们借着这次劳作教育展现活动为关键，加强劳作教育的内在建造、立异建造，一起推动劳作教育，星星之火可以燎原，让劳作教育开出更美的花。

　　西安市莲湖星火路小学党支部书记、校长王栋以《探究“3＋”教育形式 刻画劳作教育模范》为题进行了校园劳作教育作业汇报，校园经过展开“3＋”劳作教育形式，在劳作实践中寻找“有意义”的劳作教育。

　　讲堂展现环节，来自陕西师范大学试验小学的周海娟教师，她执教的《美丽的面花》，引导学生征引日子中的劳作经历，沟通处理问题，感触劳作过程中的协作精力，学生在劳作实践中感触艺术的美，埋下传承非遗的种子。西安市莲湖区星火小学的柯嘉琪教师出现了一节手艺劳作课——《折彩粽》，教师们鼓舞学生跨过传统学科边界，立异处理现实问题，让学生在传统节日的气氛中，既感触到民间传统文化的魅力，又进步个人的劳作素质。展现课后，两位授课教师顺次进行说课，大荔县教研室劳作教育教研员任婧教师，进行了点评，一起做了精彩的专题训练。她重新年代劳作课程位置的全体掌握、义务教育劳作课程标准要义解读、劳作教育讲堂教学等方面为与会教师进行了一次独具匠心的劳作实践教育的专题讲座。

　　劳作是幸福日子的源泉，也是发明价值和刻画意志品质的途径。西安市莲湖区星火路小学不断夯实劳作教育，教育引导学生结实建立劳作最荣耀、劳作最崇高、劳作最巨大、劳作最美丽的观念，培育节俭、斗争、立异、贡献的劳作精力。校园将不断推动劳作教育内在建造，立异作业机制，积极探究区域劳作教育实践新途径，为劳作教育高质量展开贡献力量。